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湖南大學(xué)統(tǒng)籌教師隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)全員育人

湖南大學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，深入貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，提高政治站位，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化“大思政”理念，積極統(tǒng)籌教師隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)全員育人，著力構(gòu)建一體化育人體系。

提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍育人能力。嚴(yán)格落實(shí)專(zhuān)職輔導(dǎo)員配備比要求，采用學(xué)生骨干推免、校外公開(kāi)招聘等方式選拔優(yōu)秀人才擔(dān)任專(zhuān)職輔導(dǎo)員，選強(qiáng)配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍。健全輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，構(gòu)建日常培訓(xùn)和專(zhuān)題培訓(xùn)、中長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和短期掛職鍛煉、科學(xué)研究和學(xué)歷提升“三結(jié)合”學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，助推輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。實(shí)施“領(lǐng)學(xué)計(jì)劃”，搭建“輔導(dǎo)員之家”平臺(tái)，圍繞學(xué)生工作中熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)。

增強(qiáng)班主任隊(duì)伍育人實(shí)效。制定加強(qiáng)和改進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，優(yōu)化班主任選聘、培養(yǎng)和管理，吸引“國(guó)家優(yōu)青”、“青年千人”等優(yōu)秀青年教師加入班主任隊(duì)伍。建立班主任與輔導(dǎo)員定期聯(lián)系制度，開(kāi)展年度業(yè)績(jī)考核、優(yōu)秀班主任評(píng)選，引導(dǎo)班主任將學(xué)生思想引領(lǐng)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、生涯規(guī)劃相結(jié)合，充分發(fā)揮班主任對(duì)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫扶作用。強(qiáng)化專(zhuān)任教師育人職責(zé)。成立黨委教師工作部，從崗位職責(zé)、職務(wù)評(píng)聘、績(jī)效考核等方面強(qiáng)化激勵(lì)，促進(jìn)教學(xué)與育人相統(tǒng)一。強(qiáng)化導(dǎo)師育人職責(zé)，實(shí)施本科生導(dǎo)師計(jì)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃，推動(dòng)知識(shí)傳授和價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合。梳理各類(lèi)課程蘊(yùn)含的思政教育元素和承載的思政教育功能，推進(jìn)“思政課程”走向“課程思政”。

統(tǒng)籌管理人員育人力量。開(kāi)展“牽手行動(dòng)”進(jìn)支部活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)、離退休等教工黨支部分別與學(xué)生黨支部結(jié)對(duì)，幫助學(xué)生黨支部建設(shè)。深入挖掘各部門(mén)、各層面、各崗位的育人內(nèi)涵，實(shí)施“合力育人”進(jìn)園區(qū)，宿管、后勤、保衛(wèi)、醫(yī)護(hù)人員以學(xué)生園區(qū)為陣地，開(kāi)展節(jié)能低碳、消防演習(xí)、健康衛(wèi)生等教育活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的學(xué)生園區(qū)文化。

（學(xué)生工作部供稿，該信息于2018 年3 月22 日被教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站“一線(xiàn)采風(fēng)”采用）