電氣學(xué)院加強(qiáng)“三個(gè)平臺(tái)”建設(shè)著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才
電氣與信息工程學(xué)院積極推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“星火計(jì)劃”，加強(qiáng)抓賽事引領(lǐng)平臺(tái)建設(shè)、活動(dòng)育人平臺(tái)建設(shè)和項(xiàng)目培育平臺(tái)建設(shè)，著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，取得明顯成效。
抓賽事引領(lǐng)平臺(tái)建設(shè)。學(xué)院將學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為人才培養(yǎng)的一項(xiàng)重要工作，納入了學(xué)院的“十三五”規(guī)劃和“雙一流”建設(shè)任務(wù)之中。成立了由院長(zhǎng)、書(shū)記任組長(zhǎng)，分管學(xué)工、教學(xué)和研究生培養(yǎng)的院領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，輔導(dǎo)員、教學(xué)辦主任、研究生辦主任以及指導(dǎo)老師代表為組員的工作小組。制定了推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“星火計(jì)劃”，編輯了《電氣學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作手冊(cè)》。學(xué)院以“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)青春”、智能車(chē)大賽、電子設(shè)計(jì)大賽和機(jī)器人大賽重要賽事為引領(lǐng)，充分利用“畢業(yè)季、開(kāi)學(xué)季、表彰季”做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極組織廣大學(xué)生參加科技競(jìng)賽，實(shí)現(xiàn)賽事專(zhuān)人專(zhuān)管，做好賽事科學(xué)化管理，力爭(zhēng)全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)不斷線(xiàn)。2017年，學(xué)院學(xué)生獲國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽或科技競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)40項(xiàng)，省部級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽或科技競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)114項(xiàng)，取得了全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)、全國(guó)挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、世界機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)等一大批賽事成績(jī)。
抓活動(dòng)育人平臺(tái)建設(shè)。為營(yíng)造濃郁的科技創(chuàng)新氛圍，學(xué)院積極策劃，組織開(kāi)展“大學(xué)生科技節(jié)”、“星火計(jì)劃”推進(jìn)指導(dǎo)交流會(huì)等豐富多彩的科技文化活動(dòng)。學(xué)院依托促進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的湖南省大學(xué)生特色成長(zhǎng)輔導(dǎo)室——“E創(chuàng)空間”，著力從思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和素質(zhì)能力提升等方面促進(jìn)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才，每年開(kāi)展科技創(chuàng)新類(lèi)團(tuán)體輔導(dǎo)20余次，參與人數(shù)近1600余人次。邀請(qǐng)校內(nèi)外知名專(zhuān)家，每年開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)題講座和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)近30余次，學(xué)生參與面達(dá)到80%以上，努力提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、能力和水平。為學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)科創(chuàng)學(xué)術(shù)工作配備了場(chǎng)地與資金，加強(qiáng)了AMD電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)、機(jī)器人協(xié)會(huì)等學(xué)術(shù)型組織建設(shè)，完善了學(xué)院-年級(jí)-班級(jí)三級(jí)科技創(chuàng)新體系，初步形成了學(xué)生會(huì)做服務(wù)、協(xié)會(huì)做技術(shù)、班級(jí)做動(dòng)員的科創(chuàng)氛圍。
抓項(xiàng)目培育平臺(tái)建設(shè)。整合學(xué)院科技創(chuàng)新教師資源，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生積極性，注重氛圍營(yíng)造和導(dǎo)師選配，建立健全導(dǎo)師智庫(kù)，目前學(xué)院在庫(kù)導(dǎo)師近百人。切實(shí)做好項(xiàng)目培育服務(wù)，加強(qiáng)項(xiàng)目梯度建設(shè)，做好項(xiàng)目遴選與項(xiàng)目改進(jìn)，每年遴選一批潛力較大的科技創(chuàng)新項(xiàng)目。依托專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，推進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，實(shí)行項(xiàng)目化管理，將本科生分批納入導(dǎo)師的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，對(duì)于遴選為培育對(duì)象的項(xiàng)目，實(shí)施動(dòng)態(tài)跟蹤管理和扶持，目前共形成六大賽事項(xiàng)目群體、近20個(gè)常態(tài)化的導(dǎo)師項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、立志學(xué)術(shù)的學(xué)生，采取支持早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、課題組，鼓勵(lì)出國(guó)到世界一流大學(xué)深造等舉措，有計(jì)劃培養(yǎng)一批創(chuàng)新拔尖人才跟導(dǎo)師、學(xué)技術(shù)、有項(xiàng)目，形成示范和引領(lǐng)效應(yīng)。近年來(lái)，一大批學(xué)生科創(chuàng)成果頻出，涌現(xiàn)出受到團(tuán)中央表彰的優(yōu)秀個(gè)人徐千鳴、全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)獲得者呂銘晟等一批科技創(chuàng)新典型。
（電氣與信息工程學(xué)院供稿）
